PROBLEMAS LIM PARA 1º... HACEN QUÉ PENSAR

Esta semana hemos estado trabajando en clase con los portátiles los problemas LIM, una versión digital e interactiva que ofrece otro enfoque para la resolución de problemas. ¿Leen o no leen nuestros alumnos? ¿Hasta qué punto entienden qué se les pide? ¿Es mejor trabajar estos problemas por equipos mediante la conversación hasta conseguir un objetivo o de forma individualizada?.
La conclusión es sencilla, teniendo en cuenta que el alumnado aprende mediante múltiples inteligencias, hay que darles opciones de debate, de descubrir, de aprender a equivocarse para evolucionar. Ante todo, hay que enseñarles a pensar para aprender a aprender. Con los problemas LIM, el trabajo por parejas, la interacción y dejándoles un tiempo prudencial para que maduren sus respuestas, la combinación TIC y el desarrollo cognitivo matemático está conseguido. 

RECOMENDADOS:


PROBLEMAS LIM I
PROBLEMAS LIM II
PROBLEMAZOS 2
PROBLEMAZOS 4
PROBLEMAZOS 5
PROBLEMAZOS 6
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PROBLEMAZOS 8
PROBLEMAZOS 9
PROBLEMAZOS 10